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    也是从那以后，胡小娜的语文成绩一落千丈，期末考试语文考了61分，好悬。胡小娜不会忘了，当时她拿着卷子回家的情景。当时爸妈都批评她，姐姐也数落她，她一度怀疑自己是不是真笨。胡小丽的话，她到现在都没忘记，不是不想忘，而是胡小娜对有敌意的话有保存记忆的本能。

    其实她并不怪姐姐那样说她，就是忘不了那个评价。笨瓜这个词，伤自尊了。胡小娜那么好面子的人，她的字典里只有聪明这个词。

    也是从那以后，胡小娜下定决心好好学习语文，语文有什么难的啊，她觉得最难的是数学。不知道为什么小学四年级数学特别难，特别是应用题。胡小娜遇到应用题就头疼，当时的作业都完不成。

    那时候她问胡小丽数学题，胡小丽说作业多，没空给她讲题。胡小娜又不敢问老师，所以数学成绩也不好。她觉得四年级唯一的收获，就是语文成绩提高了很多。胡小娜到现在还记得，升班考试，她语文考了91分，数学75分。

    当时卷子拿回家以后，爸妈都夸她语文考得好，姐姐说她数学不好。不过小学五年级升初中考试，胡小娜不仅语文数学都在九十分以上，而且还拿回来了一张奖状，小学五年级是她最骄傲的回忆。更重要的是她还认识了帅气又聪明的王东，她到现在还很感谢王东帮她补习数学，真的很感谢，她真的好想和王东分在一个班。

    胡小娜又走神了，不知道为什么她上课总是走神。一节课很快结束了，在下课的时候，王老师说第四节课选语文课代表和组长。胡小娜觉得一节课，她就记住了这个，第四节真的选语文课代表和组长吗？她能选上组长吗？怎么选呢？是老师指定还是大家选呢？

    第二节数学课，胡小娜听例题的时候特别认真，她觉得张老师数学很专业，讲题讲得很清楚，不像小学四年级那个数学老师，例题都不仔细讲。

    第三节英语课，胡小娜感觉听讲更认真了，不知道是不是语文老师的话起了作用，胡小娜觉得数学课代表、数学组长，英语课代表、英语组长都要努力争取一下。

    怎么争取呢，像她这么胆小的人，她只有认真听讲，才能给老师留下好印象。胡小娜是这样想的，即使她当选不了语文课代表，至少能当上组长。因为她的升班成绩很好。不过胡小娜不知道的是，小升初两科九十分以上的学生，在她们班有十一个，她也就并列第十一名。

    第四节的铃声响起，王老师带着一摞本子来到了教室。她告诉大家，前半节的任务是写作文，后半节的任务，大家都知道了。胡小娜一边写着作文，一边想着当组长的事。由于不专心，写了好几个错别字，不过好在发现了，及时纠正了过来。胡小娜写作文有个习惯，就是不喜欢错别字。

    她有时候觉得小学五年级作文竞赛获奖，不仅因为主题是保护青蛙，还因为她字迹工整，还没有错别字，她记得很清楚，当时她反复检查了作文。不可否认，好习惯可以伴随终生。
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